Proč je dobré zdravit poděkovat a umět si hrát s ostatními? Jak ovládat své chování? Minimalizace nevhodného chování v předškolním věku a posilování sociálních dovedností Na našem trhu se objevuje promyšleně sestavený ojedinělý program uvedený v publikaci s metodikou se spoustou her a technik určených v první části k rozvoji sociálních dovedností a v druhé části k minimalizaci nevhodného chování Cílem autorek je zprostředkovat dětem ve věku mateřské školy a raného školního věku běžné zásady chování a jednání a přivést je k jejich uvědomělému a aktivnímu užívání v kontaktu s druhými lidmi Následně jim nabídnout konkrétní techniky k vlastní seberegulaci Z již náročných technik se jedná o tzv „objev padáku“ uvedený v samotném názvu publikace Přiložený rozsáhlý soubor pracovních listů k vlastní práci dětí nadchne kouzelnými obrázky známé akademické malířky Martiny Fojtů Do záhad společensky únosného chování děti vtahuje postupně rozvíjený příběh holčičky Ádi a mimozemšťanka Tima kteří spolu s dalšími dětmi v mateřské škole postupně nacházejí odpovědi na otázky PROČ je důležité se chovat hezky k druhým i k sobě umět se zklidnit dodržovat bezpečnost spolupracovat s druhými dodržovat běžnou hygienu regulovat své chování aj Publikace s teoretickými východisky a metodikou vedení se tedy bez nadsázky může stát smysluplným pomocníkem každého pedagoga v mateřské škole či poradenského pracovníka a rodiče který chce dětem systematicky zprostředkovat sociální dovednosti Přitom klást důraz nikoliv na jejich pouhé mechanické osvojení ale vědomé odhalení a pochopení PROČ je dodržování určitých zásad společenského chování nutné
