Nová literatura pro střední školy 3 - pracovní sešit 2 díly

Pracovní sešity přímo navazují na učebnici V každé jejich části naleznete úlohy seřazené od těch nejjednodušších faktografických až po náročnější úlohy pracující s konkrétním výňatkem z literárního díla u nichž je třeba textu porozumět vnímat ho v kontextu díla a interpretovat jeho dílčí části i celek Úlohy jsou velmi pestré což podporuje různé způsoby uvažování i odlišné postupy při zpracování informací Vedle prostého zápisu řešení se dopisují do textů vynechané údaje opravují se faktické chyby doplňují se tabulky či schémata pracuje se s obrazovým materiálem a řada úloh vychází i z poslechových ukázek Za každou kapitolou se pak nachází jedna strana úloh zaměřená na shrnutí typických znaků dobové literatury a dvoustrana opakování která umožní ověřit si nabyté vědomosti příp odhalit nedostatky Cíle pracovních sešitů Nová literatura 3 pro střední školy jsou: ověřit znalost učiva z výkladu v učebnici a rozvíjet u žáků schopnost analyzovat umělecký text připravit žáky ke společné části maturity do pracovního sešitu jsou pravidelně zařazovány typy testových úloh užívané v ostrých maturitních testech a při analýzách výňatků uměleckých textů se operuje s kategoriemi ústní zkoušky např s časem prostorem kompozicí vypravěčem veršovou výstavbou uměleckými prostředky apod rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků motivovat žáky k četbě vytvořit u nich kladný vztah k literatuře a ke čtenářství Pracovní sešity jsou provedeny celobarevně a využívají barvy pro odlišení funkce úloh takže se můžete už na první pohled podle barvy rozhodnout které úlohy ve které třídě plnit Červeně jsou označeny úlohy zaměřené na faktografické údaje Obvykle mají oporu v učebnici případně v menší míře vyžadují dohledání informací v externích zdrojích Modré úlohy ověřují znalost literárněvědných pojmů bez jejich aplikace na konkrétní text Zaměřují se na nové pojmy dané kapitoly ale i na opakování starších pojmů souvisejících s dílem daného autora Žluté úlohy pracují s konkrétním výňatkem z díla Část úloh je zaměřena na porozumění obsahu textu část na analýzu textu využívá se mj kategorií z ústní zkoušky společné části maturitní zkoušky například zasazení výňatku do kontextu díla; čas prostor postavy umělecké prostředky Tyto úlohy jsou zaměřeny na aplikaci dovedností Podle potřeb konkrétní třídy a vyspělosti žáků tak můžete například zadat červené a modré úlohy za domácí úlohy a společně ve třídě vypracovat jen žluté úlohy případně některou z barev zcela vynechat