Školní prostředí není jen místem vzdělávání ale také bezpečného rozvoje žáků Tato publikace se zaměřuje na rozpoznávání a interpretaci varovných signálů které mohou naznačovat potenciální rizika jako je šikana násilí závislosti či dokonce útoky aktivního střelce Autor přináší podrobný přehled teoretických východisek a výsledky několika rozsáhlých výzkumů v oblasti prevence agrese a bezpečnosti ve školách Zabývá se nejen identifikací varovných signálů ale také jejich analýzou a navrhováním efektivních intervencí Kniha nabízí cenné informace o tom jak učitelé a školní personál mohou rychle a účinně reagovat na rizikové situace a poskytnout žákům potřebnou podporu Důraz je kladen na komplexní přístup zahrnující nejen odborníky ale také rodiče a komunitu kteří hrají klíčovou roli v budování bezpečného prostředí Publikace obsahuje praktická doporučení a strategie pro řešení mimořádných událostí mezi které patří i útoky tzv aktivního střelce Díky rozsáhlým výzkumům které publikace shrnuje získají školy cenné empirické údaje pro tvorbu účinných preventivních opatření Výzkumy přinášejí důležité poznatky o bezpečnostních hrozbách ve školách a navrhují konkrétní kroky pro jejich řešení Kniha je důležitým nástrojem pro každého kdo se zabývá školní bezpečností ať už jde pedagogy školní psychology další odborníky ale také rodiče Autorkou předmluvy je doc PhDr Ludmila Čírtková CSc dr h c
