Nové strategické cíle vzdělávání dané rámcově vzdělávacími programy rozvoj chemie a její rozsáhlé praktické aplikace způsobují že požadavky kladené na výuku chemie na základních a středních školách se v současnosti výrazně mění Je zřejmé že ve výuce již nelze vystačit s klasickým pojetím učiva jako neměnné soustavy poznatků a činností ani s klasickými výukovými metodami a formami práce Je třeba stále více dávat přednost takovému pojetí učiva které je otevřené novým poznatkům a činnostem a takovým vyučovacím metodám a formám které povedou k větší aktivitě studentů a umožní jim porozumět novým poznatkům a umět je aplikovat v praxi A právě této problematice je věnována publikace Moderní výuka chemie
